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让心灵沐浴阳光

2020-12-08 zhaungli 161次

各位领导、各位专家、各位同仁:

大家好!

我是如东县实验中学未成年人指导中心的陈晨,我汇报交流的题目是《让心灵沐浴阳光》。

首先,与大家共享一段视频,刚才这段视频中的文字是我校未成年人成长指导中心秉承多年的工作和服务理念。在这一理念的指引下,我们不断完善校园阵地,不断创新服务载体,不断拓展活动项目,服务师生,服务家长,服务社会,一段时间以来,受到了学校、家长和社会的广泛关注和好评。下面,我从五个方面向大家作一个简要汇报:

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一、专家领衔,让青春驿站成为最美阳光房

我校未成年人成长指导中心有一个美丽的名字——“青春驿站”,这里有温馨典雅的心理接待室、个辅咨询室、团辅活动室,有专业的心理测量室、宣泄室、沙盘室、放松室。这些功能室,每天都接待着一个个前来寻求帮助的孩子们、家长们。“青春驿站”由我校副校长秦亚飞领衔,拥有一个18人的心理老师团队,其中5人具有国家级心理咨询师资质。为了提升专业水平,我们这个团队经常利用业余时间、节假日积极参加各级各类研讨交流活动,参加各类心理专业培训(这是今年大家参加的全球心理学大会,历时一周时间),在成长指导中心的电脑里今年还留下老师们参加学习的大量的心理学习资料。我们坚持阅读心理专业书刊,参加如东心理协会组织的“同读一本好书”活动,目前共读4本专业书籍(《爱上双人舞》、《短期焦点咨询技术》、《伯恩斯新情绪疗法》、《他人的力量》,我们在微信群共读,在微信群中分享我们的感悟书中的精华,书中的心理学理念在我们心中生根发芽。近年来有多个心理健康教育课题成功结题,先后有数十篇心理健康教育论文发表,我们还自编了校本教材《性别平等进课堂》。在秦亚飞校长的带领下,“青春驿站”成为助力孩子健康成长的最美阳光房。

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二、用活阵地,让校园内时时处处洒满阳光

让学生的心灵沐浴阳光,让学生健康成长,是老师们的初衷。所以,对于每一届新生,我们都会开展心理健康普查,建立心理档案,做好心理发展跟踪,有效开展心辅工作。同时,充分利用校园网青春驿站专栏、如东实中微信公众号、校园广播、宣传橱窗、黑板报等阵地,以“心理健康教育月”为契机,做好心理健康教育宣传工作,促使全校师生积极关注自身心理健康。

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三、真诚服务,让每个师生心间都充满阳光

值得一提的是在今年疫情期间,我们利用钉钉平台召开例会,我们整个团队主动排班,通过线上微信咨询为学生提供方便;秦亚飞、何娟、万云云三位老师还分别制作了微视频,对如何安排居家学习生活、做好心理防护、为生命护航进行生动的宣讲;借助公众号、校园网等宣传平台,推送志愿者感人事迹、心灵美文以及疫情专题校园广播,在老师们的感召下,学生们也积极行动起来,其中有四位同学主动录制了榉园之声,为疫情下的师生们鼓劲加油。除了在心理健康微信群,开展“疫情下的家庭教育”系列微讲座外,正常推送家庭教育类文章,受到了家长们的欢迎和好评。

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四、家校联动,让每个家庭种下一棵太阳树

除了服务于师生,青春驿站还设立了“新父母学校”,先后邀请孙云晓、秦文娟等知名专家给家长做讲座,帮助家长调整心态,改变教育策略;通过举办家长咨询会和微课堂,协助家长共同解决孩子在成长过程中出现的心理问题。

今年的4月份利用初一初二初三六个家长微信群平台,面向3000名家长组织开展了7天主题训练营活动,这七天成长指导中心的老师分散在六大微信群里,进行活动组织、并和家长们一起学习,邀请授课的都是省内外的一些家庭教育专家,得到家长们的广泛好评。家长们还将当天的学习心得上网打卡记录。

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五、深耕细作,让青春驿站开出满园太阳花

近年来,学校成长指导中心先后承当省市县妇联、团市委、民政局发布的公益项目7项,通过一个个的项目系统的、专业的为留守儿童、困境儿童、问题儿童等各类群体实施心理、学习、对接社会等方面的人文关怀,先后接待个案咨询300多次,举办团辅活动30多场、授课融合课、实践课、心理等主题课80多节,组织到抹香鲸馆、阳光岛、绿博园、海边实践基地等地外出参观、拓展8次。休息日里,中心为活动筹材料、写策划、发请柬、布环境、寻媒体,活动开展、报道撰写、资料归档等等……团队的付出受到了被帮扶学生、家长及社会的高度肯定。

在团队老师们的努力下,在校领导的高度重视下,我们学校的青春驿站已成为实现学校生命价值的特色工程之一。学校被评为江苏省心理健康特色学校;指导中心先后被评为江苏省优秀家庭教育指导服务机构、巾帼志愿服务示范基地;如东县校园志愿服务站。所承接的公益服务项目也屡屡获奖。这个美丽的团队也获得如东县“优秀教师群体”称号。

在行动中收获,在探索中提高。青春驿站的教师将一如既往、持久深入、科学有效地做好心理工作,服务于全体学生,为他们的幸福人生打下温暖的底色!



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